丁田田

市文联主席张弘韬和新宾县委常委、宣传部长赵晓日为一等奖选手颁奖

市文联主席张弘韬和市硬笔书法家协会主席王伟对参赛小选手们进行现场指导

    12月4日，新宾县朝鲜族中学“书法进校园”书法比赛暨总结表彰会隆重召开。市文联主席张弘韬，新宾县委常委、宣传部长赵晓日，市文联副局调研员、组联部长闫家增，新宾县委宣传部副部长崔凤日，市硬笔书法家协会主席王伟及新宾县书法家协会的会员代表一同莅临比赛现场，为优秀作品进行精彩点评。
    从小学一年级到初中三年级，分别来自朝鲜族中学四个年龄组的参赛选手们，进行现场硬笔书法交流比赛，经过一个多小时的激烈角逐，最终评选出一、二、三等奖。新宾县书画家们也现场挥毫泼墨，尽展书法艺术的魅力。
    在会上，市文联张弘韬主席充分肯定了新宾县朝鲜族中学对书法文化传承的重大意义，并郑重承诺今后将为“书法进校园”活动提供师资力量及技术支持。新宾县委常委、宣传部长赵晓日鼓励广大师生写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人，传承中华民族优秀传统文化。市硬笔书法家协会主席王伟号召全体师生爱书法，常习字，用优美的文字书写魅力人生。
    2013年，教育部发布的《中小学书法教育指导纲要》提出，书法教育将纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。为了培养朝鲜族学生学习书法兴趣，促进师生对中华书法艺术的认识、理解和传承，增添学校浓厚的文化氛围，新宾县朝鲜族中学于2012年就开展了书法文化教育。学校科学安排教学计划，每周开设两堂书法教学课，邀请县书法家协会的优秀会员代表来校对学生进行辅导。经过两年的书法学习，朝鲜族中学的师生们都爱上了书法，坚持练习，用功写字，不但练就了一手好字，同时还深刻体会到了中华民族传统文化的博大精深。
    随着信息化世界的到来，电脑、手机的普及，人们开始习惯于键盘，而疏远笔墨，致使汉字的书写频率下降。姑且不用说写一手好字，就是拿起笔来，也常常是提笔忘字。如果再不重视汉字书写，我们的文化传承将受到威胁。毋庸讳言，每一个民族都有自己的独特文化。而符号使这些文化相互区别，从而具有了各自的价值。这些文化通过不同的符号历代传承，经久不息，于是才有了世界四大文明的璀璨，才形成了华夏五千年文化的壮丽景观。中国作为四大文明古国，历来被世界称道的便是中国的书法。汉字作为中国书法的载体，其承载是一种文化传承的意义。因此，书法教育进课堂更是对中华优秀传统文化的珍视与学习，是使学生增强民族文化认同，增强文化自信的途径。
    书法教育进课堂并不旨在让每一学生成为书法家，然而让每一个孩子都写一手好字，以此了解中国传统文化，并为终身学习奠定基础，却是每一个华夏儿女的责任所在。